Metacognición y Comprensión Lectora: ¿Qué relevancia tiene?

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Metacognición y Comprensión Lectora: ¿Qué relevancia tiene?

La metacognición se refiere por un lado al conocimiento que tenemos nuestra mente, es decir, cómo funciona, y por otro lado se refiere también a la capacidad de controlar la propia actividad cognitiva.


Se ha podido observar que la metacognición, es decir, la conciencia y control de cómo procesamos la información, se incrementa con la edad y puede estar en la base de muchas de las diferencias entre el rendimiento cognitivo infantil y adolescente (Carretti, Caldarola, Tencati, & Cornoldi, 2014).

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